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调查显示,20岁以下青少女怀孕后由于拖延处理,产检次数平均为8次,比健保给付14次、一般育龄产妇平均15次的产检都来得少,多数前6个月几乎未做产检,不但无法在早期筛检出有遗传性疾病的婴儿及早引产,更造成所生新生儿先天不良。而一些堕胎人士为求心安,事后都会到婴灵庙超度婴灵,甚至有人1次为3个婴灵超度。

2008年秋,电视上观看《复兴之路》,又一次听到艾青的名诗:“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉。”这也是艾青诗歌中最早打动我的一句。这些年,我多次在不同场合聆听过不同的人朗诵或演唱《我爱这土地》,印象较深的是李默然在北京工人体育馆一次诗歌朗诵演唱会的朗诵、诗人晓雪在亳州诗会上的朗诵和一位女高音的独唱。为其谱曲的陆在易先生,是我很尊敬的作曲家,但我却觉得这首诗交予女高音演唱不大适合,我更愿意有人为其写成男中音演唱的艺术歌曲。在故居,沈鹏先生书写的这句诗,印在每一块展板上,由是,我在短短半个钟头的时间里,伴着对诗人艾青的回忆,数十次地温习了它、吟诵了它,直到我的眼里也已含泪。

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魏淑娟坦言,自己其实是一个性格非常内向的人,起初也曾因为自己过于内向,导致上课呆板,缺乏灵气。但是,“勤能补拙是良训,一分耕耘一分才。”一步步走来,她深深地感到,作为一名教师,仅仅提高理论、业务水平是远远不够的,更重要的是思想觉悟的升华,不仅要敬业爱业、甘为人梯,还要勇于完善自我、超越自我。

学校文化的分类理论作为一种社会意识,必须正确反映社会存在并科学反映社会实践。究竟如何分类更科学呢?依笔者之见,学校文化应遵照认知规律,可以由低级到高级、由简单到复杂,依次分为呈阶梯状的表层文化、浅层文化、中层文化、高层文化。表层文化是学校的外表文化与视觉形象,例如学校的标语、校服、设施、建筑等;浅层文化是维持学校运行的规范;中层文化是学校管理系统运行的制度、机制以及运行的状况、效率、质量的结合体。高层文化是学校的魅力文化,表现为愿景、价值观、特色、文化趋势等,其核心是面向未来的、有生命力的创新意识与创新方法,主要指敢想、敢做、敢突破自我。笔者认为,高层文化中的愿景文化应是战略性的,是指向未来具有无限生命力的文化,高层文化指自觉的文化精神、自觉的学习能力与不断更新的专业知识,最后是卓越的个体才能。如此分类给实践者一个指向明确、层次分明的理论框架,简明地指出了学校文化的阶段性、阶梯性与追求目标,便于管理者思维清晰地加以践行。

阅卷专家介绍,这篇满分作文在首轮评分中最高只获得68分,上海高考作文采用电脑阅卷,根据规则,一旦第一、第二位老师的评分超过规定误差,试卷会转到第三名老师处评分;若还是超过规定误差,则提交到作文阅卷组组长处评阅;仍有歧义的,拿到阅卷中心组仲裁。这篇文章后来在阅卷中心组里被从头到尾朗读一遍,有些专家当场被感动,中心组专家经过激烈讨论,最终决定给这篇文章满分,这篇文章也成为上海今年近10万份考卷中唯一的一篇满分作文。

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该校招办有关负责人介绍,今年生源情况较好,理科提档线连续两年高于重点线100分以上。录取时,学校依据考生专业志愿和实际高考分数,按“专业级差”方式由高分至低分顺序录取。专业志愿级差在1至3分,依次递减,同时参考相关科目成绩。

七、录取:我院录取的推免生类别根据国家下达的招生计划和学院实际情况确定;各专业录取名额根据实际情况确定。

在日前召开的全国高校招生工作电视电话会上,教育部部长周济预计,今年全国高考人数仍将超过1000万人。与此同时,根据最新的数据,除了广东、江苏、重庆等省份的高考报名人数比去年稍有增长之外,大多数省份的高考人数出现了减少状况,个别省份的下降幅度甚至超过了10。(2009-5-29《中国青年报》)

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据介绍,人事部将会同有关部门研究制定战略型顶尖人才的专项引进计划,希望能集中力量凝聚一批像钱学森、李四光等国家急需的世界级顶尖人才,重点发展领域的世界级领军人物,力争为提高我国自主创新能力、建设创新型国家提供坚强的人才保障。

“占坑”考是学生为了增加考上某个学校的机会,而参加该校组织的培训班。要进这种培训班也是要考试的,但是,上了培训班并不意味着将来就一定能上这所学校,只是增加了能参加该校最后录取考试的机会。

1993年7月14日~16日国家教委计划建设司召开12个省(市)有关同志参加的关于高校招生问题形势分析会和对策研究会。会议分析汇总情况表明:一些地区在全国招生计划之外,又较大幅度地增加8万人的扩招计划,未经国家教委批准的大专班(点)安排招生现象明显增多。会议要求,这种偏向要引起各地认真注意并提出对策。国家教委副主任张天保到会讲话。

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据新华社报道,非洲教育发展协会日前公布的数据显示,肯尼亚教育经费占国内生产总值7%,这一比例已达到国际平均水平。

责编 左移湘

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